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河南省教育厅副厅长、一级巡视员刁玉华莅临郑州中学调研学校国际教育办学情况

发布时间:2021-12-27  浏览:3321次  作者: 本站编辑

       12月22日下午,河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华在河南省教育厅对外合作与交流处处长王华星,郑州市教育局党组成员、三级调研员王巨涛等领导陪同下,一行五人莅临郑州中学红梅街校区调研学校国际教育办学情况。

       刁副厅长一行先后实地考察了国际部中德智能制造实验室、国际教育文化长廊、化学实验室、学生实践活动中心、学术报告厅、学生小班教室、教师办公室、学生宿舍等教育教学场所。还参观了崇德剧场、图书馆、学生心理健康中心、校史馆等学校功能场馆。每到一处,刁副厅长都与教师、员工亲切交流,嘘寒问暖,了解学校办学有关情况。

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刁玉华副厅长一行调研学校国际教育办学情况

      在中德智能制造实验室,工作人员介绍到:“这个实验室是依托郑州大学中德智能制造培养基地资源,根据重大战略需求,借鉴德国工程人才培养理念而创设的科学教学基地。这一课程涉及PLC编程、信息技术、传感器技术、机械工程、自动化控制、工业机器人、机器视觉、网络通讯、生产管理技术的应用开发和集成等领域,学生通过该课程可以学习智能制造过程的基本组成和基本原理,从而培养对自然科学的浓厚兴趣及创新实践能力。”刁副厅长听后表示,依托社区高校资源,建设国际化实验室,实施科技教育,很有前瞻性,值得研究推广。

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考察中德智能制造实验室

      在国际部教学区,解说员介绍了学校国际教育发展历程、毕业生录取及后续发展情况、学生个人设计成果、各类活动荣誉、班级文化建设与全员导师制实施等有关情况。刁副厅长对郑州中学深厚的国际教育文化底蕴、丰硕的育人成果、致力于学生个性化成长的培养方式予以肯定。他表示,学生的育人环境很重要,国际班要加强爱国主义和社会主义核心价值观为核心的中华文化教育;在教师办公室,他亲切询问了高一班主任李燕茹老师所教学科和从教经历,并就课程难易程度、国际课程与普高课程异同、学生个性化管理等内容与其进行交流。他表示,课程是人才培养的核心要素,要做好课程和国际课程的融合,只有优质的国际课程体系,才能培养出一流的国际化人才。

走进国际班教室.jpg

走进国际班教室

与教师深切交谈.JPG

与教师亲切交谈

       在图书馆,管理员详细介绍了学校图书馆藏书量及阅读功能区分布。她介绍到,瀑布流阅读机上的图书可以直接点开阅读,也可以用手机扫描书本的二维码后在自己的手机上阅读,并能够收藏在自己的收藏夹里抽时间阅读,对于自己感觉比较好的书籍还可以收藏后分享给朋友阅读。刁厅长听后,饶有兴趣地拿出手机,点开瀑布流阅读机上推荐的一本热门书,当场扫描并收藏起来,并表示回去一定好好读一读。

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体验图书馆瀑布流阅读机

       在校史馆里,解说员介绍了郑州中学建校二十四年来从拓荒到发展到奋飞到辉煌的创新发展历程。学校先进的教育文化、鲜明的办学特色和不凡的教育成就给调研组留下了深刻印象。刁副厅长表示,文化是学校建设的灵魂,只有具有深厚文化内涵和文化自觉,才能实现发展高品质教育的目标。

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参观学校校史馆

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了解学校优秀校友发展情况

       调研过程中,学校党委书记、校长高正起向刁副厅长简要汇报了学校的基本情况和下一个阶段国际教育发展思路。他表示,由于疫情原因和纷繁复杂的国际政治关系的影响,国际教育发展面临新挑战。但是,经济全球化、教育国际化这一时代发展的大趋势并没有改变,国际教育发展的前景依然可期。新的形势下如何探索国际教育发展的新路径已成为一个亟待解决的新课题。学校将贯彻习近平总书记的教育思想,推动学校教育改革,借鉴国际教育先进理念,办中西融合的教育,致力于国际教育本土化的实践探索,为构建人类命运共同体及“一带一路”战略的实施培养基础人才。刁副厅长对郑州中学国际教育取得的优异成绩给予了充分肯定。他表示,郑州中学作为河南省基础教育课程改革样板学校和郑州市国际教育特色学校,学校要继续坚持改革创新、特色办学的道路,深入推进课程改革,创新教学方式,拓宽育人路径,进一步提升学校教育国际化水平,推进学校国际教育向更广、更深、更高的层次发展。

参观化学实验室.JPG

参观化学实验室

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考察学校心理健康中心

       遍野荆棘无所惧,踏出青山路一条。此次调研让郑州中学进一步明确了国际教育发展方向。未来,学校将认真贯彻党的教育路线、方针和政策,不断拓宽国际教育发展路径,办中西融合的教育,为党育人,为国育才,努力创办现代化、国际化新型学校。

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