高效课堂模式：立足于学生的成长成才，郑中实验学校逐步形成了自己的特色教学模式，既“问题探究，训练拓展”学案式小组合作课堂教学模式。这一模式的核心是注重学生自我学习体验，形成学生自我学习能力；课堂表现为“课前提出问题，课中探究问题，训练解决问题，拓展发展问题”。课堂上，学生是主体，教师是主导，教材变学材，知识变问题，课堂变学堂，学生真正变成了学习的主人。该模式以培养学生自主学习能力为重点，让学生“学得扎实、学得活泼、学得轻松”，使每一个学生在课堂上动起来、每一个学生在课堂上尝试“小教师”角色。学生自我表现的成功体验更加明显。“生生互动、师生互动”的自主学习让课堂充满了生命的活力，极大地调动了学生学习的积极性，提高了学生自主学习的能力。