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让阅读成为“悦读”

发布时间:2017-03-22 浏览:6934次  作者: 本站编辑

  水韵潺潺,书香幽幽,伴随着春天的到来,樱花街2号郑州中学国际部英语文学读书活动悄然拉开了帷幕。

  为了提升学生的英文阅读能力及文学素养、增加学生英语学习兴趣同时为未来的学习生活做准备,国际部英语教研组本学期开设了一门新的特色课程—外国文学阅读欣赏。教研组依据学生阅读能力、学段学习目标的不同,为不同年级选取不同的阅读内容:高一年级主要以英汉双语文学文本为主、高二年级选用简化英文文学读本、高三年级则选取难度较大的英语文学原著;同时英语教师们还根据年级的学习任务统筹了阅读课时,在班级文化沙龙活动、周日晚自习中也增加了学生文学名著推介内容。为了突出以学生为主题的原则,英语文学名著阅读课的形式也采取了以学生阅读为主、教师辅导为辅的模式。接下来,阅读笔记、反思交流等系列活动会陆续开展,这些作业也将作为学期成绩的一部分纳入学科考评、记入期末总成绩之中。

 

每个班级都成立了阅读小组

  新的学习形式和内容给学生们的学习生活带来了变化,以前被视为闲书的英文小说开始走进了学生的生活:无论是阅读课上还是课下,已经能看到学生专注阅读的身影。学生们拥有了机会和时间从枯燥的模考题中解放片刻,他们可以尽情欣赏戏剧天才、语言大师莎士比亚的才华、领略马克吐温的幽默、海明威的品格;他们也可以感受哈利波特的魔法世界,和福尔摩斯一起“烧脑”探案......老师们发现,当英文阅读真正融入进了学生的生活,学生的被动阅读就神奇地转变为主动“悦”读。

 

学生在课外活动也饶有兴致地阅读

  国际部教学一直以国际文凭培养目标为指导,英语学科更是注重培养学生成为知识渊博的交流者,提升学生的语言素养,促进第二语言的学习和多元文化理解,发展学生的多元文化意识和国际情怀。同时,本特色课程的实施办法和措施也给学生提供了充分的阅读和思考的时间和空间,促进了学生反思能力和探究能力的发展。

  知之者不如好之者,好之者不如乐之者。当阅读成为“悦读”,书香伴着花香,师生们的心中更是增添了无限春光。


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