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行走与思考——我校刘玉芳老师在2017年郑州市历史学科中招质量分析会做经验分享

发布时间:2017-09-27 浏览:5366次  作者: 本站编辑

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在刚刚过去的2017年中招考试中,郑州中学历史学科三率一分取得较大突破,总成绩再创新高。9月25日下午,在2017年郑州市历史学科中招质量分析会上,九年级历史备课组长刘玉芳老师代表郑州中学历史组发言,做经验分享。

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  刘玉芳的交流内容包含四个方面:一是植根高效课堂,聚焦学科素养,以练促记,调动学生的主体作用;二是做好初、高中衔接,提升历史教学的高度;三是凝心聚力,突出集体备课的优势;四是关注每一个学生,强调人人过关。在分享教学思路的转变时,刘玉芳老师向与会老师分享了重视问题设置的实效性、训练学生构建历史知识思维导图和“无材料不成课”的历史课堂心经。刘玉芳表示,训练学生构建历史知识思维导图,培养学生乐学、好学精神,是郑州中学初中历史学科取得优异成绩的重要原因。“中考成败,始于基础,重在方法,贵在坚持。方法得当,事半功倍,持之以恒,收获成功。”刘玉芳最后分享说。

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  “2017年初中历史组取得了较好成绩,但依然不能停止脚步,今后,历史组将砥砺前行,继续以基础知识为中心,坚持能力培养日常渗透,关注初高中衔接,关注社会热点,关注周年大事等,争取下一年百尺竿头更进一步。”郑州中学初中历史组名师秦立新表示。

  “历史组中招成绩的突破是郑州中学初中部学科组建设所取得的繁花硕果之一。几年来,初中部结合学校教育教学实际,以学科建设引领教师专业发展。通过研讨并制定学科建设评估标准与方法、学科组及教师成长规划,增强了初中学科组及教师发展的内需力。” 郑州中学副校长李兰表示。

  初中部扎扎实实的学科教研活动,促进了教师的专业发展,一批校级学科名师、名备课组、名教研组脱颖而出夯实了学校发展的厚度与韧性。郑州中学初中部学科建设与教师专业发展的行走与思考永远在路上。

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