傍晚，华灯初上，万家灯火。一天的网课结束了，晚饭后，郑州中学七年级七班学生秦一诺把饭桌上的碗筷收拾好，然后放在洗碗盆里，认真地一个个洗刷干净。“我在家除了上好网课以外，还利用闲暇时间做家务。看着自己洗干净的碗筷，仿佛觉得自己长大了。这样不仅分担了父母的负担，自己也学会了不少劳动本领。以后我要多做家务，当父母的小助手。”她擦擦手，开心地说。

七年级七班秦一诺在铺床叠被和洗碗

　　这是郑州中学初中部组织七年级学生开展抗疫居家劳动教育课的一幕。国庆节后，面对突如其来的疫情，七年级第一时间召开线上劳动教育课教学研讨会，号召学生用自己勤劳的双手打响劳动防疫战。他们根据学生的年龄和身心发展特点，精心设计了能引导学生积极参与、力所能及的劳动课程，开展健康有益、丰富多彩、生动活泼的劳动实践，以润物细无声的方式发展学生学以致用的劳动实践能力，让学生勤劳动、乐实践、爱创造。

七年级召开线上劳动教育课教学研讨会 

看我叠得被子多整齐

　　居家劳动教育课上，学生们个个化身家务劳动小能手，在课后积极主动帮助家长做家务。这次课程的主题之一是争做“家务小能手”：学生们铺床叠被、扫地拖地、擦桌洗碗、洗衣刷鞋、整理房间、收拾杂物，还在钉钉用照片和视频对劳动成果和心得进行展示、分享、交流。人间至味是家味，学生们还争做“美食小能手”，在家长的指导下准备食材、淘米、择菜、清洗、切菜、炒菜、装盘……或是烹饪美食，展现无限创意；或是学包饺子包子馄饨，传承家的味道。同学们做得有模有样，父母吃得倍感香甜，在大饱口福的同时，在融洽的亲子互动中，感受分享的快乐，体会亲情的温暖。

七年级九班赵泽凯在刷洗碗筷

七年级十一班马梓浩在铺床叠被

　　据郑州中学党委副书记李文增介绍说：“日常生活劳动是培养学生自理自立的一项人生必修课。考虑到疫情期间学生居家学习的特殊性，我们梳理了家庭聚焦的难题，家校协同、共促共育，开展线上劳动教育课程，把参与家务劳动列入七年级学生的每日学习计划，鼓励他们每天坚持做力所能及的家务活，学会家务劳动和掌握生活技能，培养劳动习惯和劳动素养，领略劳动乐趣、涵养劳动情怀、实现自我价值，为居家生活增添了色彩，也缓解了疫情期间的心理压力。”

七年级八班胡泓宇在铺床叠被和拖地

七年级六班雷子航在铺床叠被和扫地

　　今后，初中部将进一步探索全景育人途径，挖掘和完善校内外的劳动教育资源，继续构建和深化符合时代发展和学校实际的劳动教育课程体系，着眼于学生的技术与能力、改变与发展，激发学生参与劳动教育的内生动力，力争打造高品质、高素质、高质量的劳动课程，真正让劳动成为郑中学子的精神基因，让劳动教育在新时代更具育人的实践内涵。