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家校合作共育,“云”端温暖相伴——郑州中学八年级举办“云端携手,共赢未来”亲子沟通讲座

发布时间:2022-10-28 浏览:804次  作者: 本站编辑

  进入十月份以来,封控居家、线上教学已经进行了一段时间,家人之间的关爱是这个特殊时期彼此温暖的力量。同时,居家学习也给孩子和家长带来了不小的挑战。家长如何理解尊重孩子的需求,建立良好的亲子沟通方式?如何把握这个特殊时期孩子的心理特征,理性看待孩子的负面情绪?

  为了营造温馨和谐的家庭氛围,促进亲子关系的和谐发展,10月22日晚,刘根会老师为八年级全体家长带来了一场既科学严谨、又活泼有趣的亲子沟通讲座,分析疫情期间亲子冲突的原因,提出构建良好亲子关系的策略,为家长如何有效地进行亲子沟通答疑解惑,帮助家长掌握科学的家庭教育方法,共同助力学生成长。

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家长和孩子一起聆听讲座

  家庭应该是孩子快乐成长的港湾,愉悦温馨的家庭气氛对孩子的心理健康至关重要。乐观积极的情绪是形成良好身心状态的基础,尤其是居家学习期间,由于学习环境和学习节奏的变化,孩子难免会出现焦虑、敏感、烦躁等情绪反应,家长的尊重、倾听、共情是帮助孩子走出心理困惑的重要法宝。刘根会老师分析了居家网课给家长带来的挑战和困难,提倡家长要关注孩子的情绪、呵护孩子的心灵,真正的倾听、平等的交谈,多包容、欣赏、鼓励孩子,多帮助、支持、陪伴孩子,让他们体会家庭的温馨、陪伴的幸福,懂得责任的担当和成长的力量。同时,家长应避免和孩子出现对抗的局面,缓解冲突和矛盾,给与孩子更多的肯定、赞美和认同;当孩子出现一些负面情绪时,家长应在孩子身边耐心倾听、巧妙化解,留给他一定的时间空间,让他充分感受到亲情的流动、父母的关爱。

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如何正确的爱孩子,是为人父母一生的课题

  当有的家长提出:居家学习期间,孩子怎样高效地完成学习任务?孩子迷上手机游戏该怎么解决?孩子磨蹭拖拉如何改善,出现叛逆的时候如何应对?面对家长们的困惑,刘根会老师认为目标是动力,关爱是基石,智慧是方法。他从同学们在线上学习中存在的问题出发,多个视角分析了应对策略,重点从如何引导孩子高效完成学习任务、怎样唤醒孩子的内驱力两方面,有针对性地和家长们分享了技能方法。他引导家长树立正确理念、了解相关知识、提高教育能力,用发展的眼光看待孩子的成长,营造有利于孩子健康成长的育人环境。他建议家长认真履行家庭责任、提升科学育子能力,同时,家长要做孩子的知心人、引路人,做好孩子的示范和榜样,培养孩子的职业理想和远大抱负,为孩子勾勒美好愿景,科学有效地制定个人生涯规划,给孩子传递努力上进、积极正向的信息和能量,孩子眼里有光、心中有梦,才能明白努力行动、奋发学习的真谛,从而更好地完成线上教学的任务。

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家长积极反馈:激发孩子内驱力,助力孩子一生成长

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家长和孩子一起进步成长1.2

  携手凝合力,同心促成长。这次讲座,刘老师从情绪管理、心理健康和教育教学等方面与家长进行了全方位的沟通和交流,他结合自己平时的教学实际深入浅出、娓娓道来,幽默风趣的语言、生动鲜活的事例引起了家长们的共鸣。讲座的最后,八年级年级主任张兆海这样总结:央视著名主持人朱迅在她的书中《阿迅》里写道,当我们伤痕累累时,伤口上会长出翅膀。面对疫情,我们自身要坚强自信、乐观平和,学习养子之方、修炼育子之道,一起用智慧和心血塑造孩子健全的性格、铸就孩子优良的品格,为孩子健康成长保驾护航!

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家长发朋友圈为学校的用心点赞

  家校携手共育,静待花开似锦。教师与家长之间虽然隔着屏幕,却隔不断热情的沟通和真挚的交流。郑州中学初中部在居家线上教学期间积极践行家校共育理念、努力构建家校共育体系,同谋共识、携手育人。此次亲子沟通专门讲座,有方法、有指导、有力量、有温情,为凝心聚力、助力学生的健康成长注入了新动力。期待每一个家庭都充满温馨与幸福,期待教师、家长共同播撒希望,静待花开,一路芬芳。

 

 

 


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