教书育人三尺台，奋楫笃志正当时。为了有效提升新入职教师的教研教学水平，夯实教育教学基本功，提高“双减”下线上教学的有效性，给新入职的教师搭建施展才华和交流学习的平台，同时检验“青蓝工程”师徒结对的效果，郑州中学初中部开展了新入职教师微课分享活动。共有27位新入职教师参加了这次活动。他们精心准备，尽展风采，他们的微课视频或联系生活，深情演绎，或冷静分析，娓娓道来，一帧帧五彩的画面，一个个巧妙的设计，无疑给观摩的教师带来了一场充满现代气息的教学盛宴。

　　本次活动以各学科备课组为单位进行，新进教师根据要求设计微课，上交备课组长，由备课组长在组内主持评课。各备课组资深教师、骨干教师积极参与其中，纷纷发表自己看法。大家在评课中既能赞赏新进教师微课的闪光点，又针对本节微课设计提出合理建议，大到教学目标的设定，教学环节的呈现，小到一个符号一个词的使用，面面俱到。各位新进老师也虚心听取前辈宝贵意见，并积极反思，修改完善自己的微课设计。

备课组评课

备课组评课

　　在此次微课分享过程中，无论是教学资源的挖掘、教学过程的构思、课中问题的设置，还是教学课件的准备，教姿教态的呈现，都彰显了各位新进教师扎实的教学基本功，让我们看到了他们在入职后的快速成长和蜕变。如物理组的郭爱辉老师在执教《小孔成像》一课时，从学情出发，结合该学段学生的特点，立足教材设计此次教学，不仅教学目标明确，而且课堂生动有趣，受到了组内老师的一致好评。历史组的李晓琪老师在《国共合作与北伐战争》一课的教学中，选材新颖，将新旧知识衔接较好，课堂教学层次丰富，由浅入深层层递进，且多使用表格，使课堂内容更加清晰有条理。此外，张千千老师、孙盼盼老师、越怡宁老师、董行老师等的表现也是可圈可点。

线上评课截图

线上评课截图

　　各位新进教师一致认为，此次微课分享活动是一次难得的机会，使大家对于本学科的教学有了更深刻的理解，也认识到自己在教学中存在的问题，也看到了前辈们深厚的教学功底，接下来将会再接再厉，投入更多时间设计教学活动，为站稳三尺讲台、讲好每一节课而努力。

　　“新”光闪耀，未来可期。本次线上微课分享活动不仅为新教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，同时也有利于学校对新教师的教学工作进行诊断，更快促进新教师专业成长。接下来学校将会持续关注新教师的专业发展，激励其不断提升专业能力，积极探索课堂教学方式，进一步实现自我价值的提升与超越。