为了进一步激发学生对数学的学习热情，提升学生思考问题的广度和深度，让学生更有信心地备战高考，4月3日下午6点，郑州中学高中部邀请了郑州大学博士生导师石东洋教授，为高三中科班和强基班的学生们做了一场关于“导数”的讲座。讲座由郑州中学学生发展中心副主任殷成斌主持。

石东洋教授讲座现场

       石教授的讲座由个人的求学经历缓缓展开，并教育同学们要树立正确的人生观和世界观，学会感恩，崇尚科学，回报社会。随后他由浅入深，一步步引导学生发现问题，解决问题。他先用两道数学例题，让大家明白了导数的概念。在讲解导数例题的过程中，石教授始终与学生积极互动，启发学生一题多解，并不时中英文切换讲解。声情并茂，诙谐幽默的讲课方式，让同学们体会到了与大师面对面交流的乐趣。同时，他还把生活和哲学融入课堂，指出数学的奥妙其实就蕴藏在生活的点滴之中，学习数学也能让人学到人生的道理，还强调学好用好数学，创造幸福生活。这让原本枯燥的解题课堂变得鲜活生动，也让学生们感到趣味十足，又获益匪浅。整场讲座，氛围感十足，精巧解题处，精妙思维处，精彩金句处，掌声不断。

石教授的课堂

教授与学生交流互动

       最后，殷成斌主任对本次讲座进行了总结发言。他表示石教授的讲座让大家有理由相信由幸福和快乐组成的复合函数的导函数是非负的，永远单调递增，但永远没有最大值。他还勉励大家在距高考63天的日子里，保持初心如故，那么所有的挫折与烦恼只是一个常函数，有限的间断点并不影响它的积累，就像高考前的辛苦与高考后的喜悦是连续的。精彩又饱含哲理的总结赢得了同学们的热烈掌声。

学生发展中心副主任殷成斌总结讲座

       讲座结束后，同学们纷纷表示受益良多。高三中科一班的卫一鸣说“教授的讲座干货满满，既幽默又有深意，他让我对函数有了更深刻的理解，让我学会了从另一个角度看待数学，数学原来也那么有哲理。”中科二班的贾承翰同学谈到：“石教授的讲座让我明白思维能力的重要性，就像树先结实扎根，才能慢慢茁壮成长，只有学会思维才叫做真学习。”......

       本次讲座，不仅给学生在导数学习方面提供了新思路，开阔了导数学习的大门，也让学生感受到了深度思维带来的数学学习的无穷魅力。高考在即，希望同学们能保持初心，潜心前行，不断积累，不断向上。沉潜蓄势不知倦，六月乘风折桂冠。