春风化雨桃李开，润物无声燕归来。近日，从焦作传来喜讯，河南省计算机学会在焦作市第一中学举行了河南省第二届信息学竞赛颁奖及授牌仪式，郑州中学获评“2021-2022年度河南省信息学竞赛优秀学校”，李小苏老师荣获“2021-2022年度河南省信息学竞赛优秀辅导教师”称号。

郑州中学获评河南省信息学竞赛优秀学校

       河南省计算机学会NOI竞赛委员会以学校或个人指导学生在近两年NOI、入选省队、NOIP、CSP以及河南省青少年程序设计能力认证等成绩作为评价依据，授予学校或个人荣誉，表彰在河南省信息学竞赛领域中取得优异成绩、做出突出贡献的学校和个人。 

“河南省第二届信息学竞赛颁奖及授牌仪式”颁奖现场

河南省第二届信息学竞赛优秀辅导教师上台领奖

       郑州中学这一成绩的取得，与学校多年来深耕课程建设，尊重学生个性成长，注重多元人才培养，营造高素质人才成长空间密不可分。以多元化课程和先进的育人理念培养全面而富有个性的优秀人才，为学生打造看得见的未来，是郑州中学人的使命与责任。郑州中学在注重学生全面发展的同时，始终关注学生的个性发展、特长培养，为学生精心打造了多元多维、互通互融的课程体系，这些课程将多学科的知识交叉渗透，意在为学生搭建高阶思维发展平台，满足学生个性化发展需求，培养学生的探究、自学、综合、思考、实践、创新能力，为学生提供施展才华、展现才能、提升素养的广阔空间。为了满足学生的全面、多元、个性的发展需要，对于具有学科发展潜质和学科兴趣特长的学生，郑州中学还采取因材施教、分类施策、激发潜能的策略，在筑牢共同基础前提下，进一步开阔学生视野、拓展学生思维、丰富学生选择，促进学生优势专长的突破发展。

       厚积薄发竞显风采，深耕细作助力成长。为了做好信息技术类、科技创新类拔尖创新人才的选拔和培养工作，自2019年以来，郑州中学初中部结合学生基础知识和专业水平实施针对性培养策略，开设了以“代码改变世界，编程创造未来”为理念的信息学奥赛C++校本课程，每周坚持开展学习活动，带领学生动手实践、积极探索，培养学生的计算思维和解决问题的能力。在2021年、2022年CCF CSP-J/S非专业级软件能力认证活动中，初中部学生王子乐、邢家赫、封冠宇、张程之、罗奥、李嘉锐等同学获得入门级第一、二轮省级一、二、三等奖，在2023年2月举行的河南省青少年程序设计能力认证中，张恒铭、陈厚陶获得入门级省级一等奖，陈厚陶、徐鸿桥获得提高级省级一等奖，展现出郑中学子扎实的专业知识、较强的实践能力、严密的逻辑思维能力和开拓创新的精神。

参会领导与教师合影

参加活动教师合影

       广阔天空任遨游，浩渺苍穹任驰聘。今后，郑州中学将继续带动更多的学生参与融合编程相关的科技活动，通过课程撬动学生自我成长的内驱力，提升自我发展能力，为未来的人工智能、科技发展做出更大的贡献。