讲教育故事，话班级建设，郑州中学初中部开展优秀班主任风采展示活动

发布时间： 2017-12-11 08:50:47   作者：本站编辑   来源： 本站原创

       提到班主任，你会想到什么呢？或许缺少笑容日益僵化的严肃脸，或许是窗户外侦探般窥探的犀利眼，亦或是跑操时、小自习时、比赛活动时处处不在的忙碌影……殊不知，你看得见的地方是脾气和严厉，你看不见的地方是责任和爱心。

       12月5日下午，郑州中学初中部优秀班主任风采展示会在一楼大会议室举行，一个个故事，一篇篇日记，一句句告白，诠释的是师生相遇的快乐，班主任见证孩子成长的幸福。

       在讲述教育故事环节，江浩老师以“刚好遇见你”为题，讲述了她和学生之间的真情故事，向大家传递着爱是教育的源泉，用爱心、耐心、诚心喊醒孩子心中真善美的故事，真实的情感、动情的故事，展现出江浩老师良好的教育艺术。孟华老师则以“陪伴、责任、花开”为题，娓娓讲述了带班三年的酸甜苦辣，孩子在一步步茁壮成长，自己也在一点点走向成熟，言语间传递着一个班主任的幸福。

       在班级文化建设成果分享环节，两位班主任老师从班级的教室布置、管理制度、精神文化等方面跟与会老师分享了自己的经验。那干净优雅的教室环境，充满文化气息的教室布置，严格有序的管理制度，无不显示着她们良好的班主任素养。特别是在班级精神文化建设方面，江浩老师重点介绍了九年级主题班会教育，一系列的“天使”主题班会内容，有效地促进了学生的行为习惯、学习习惯的养成，给在场的老师留下深刻印象。孟华老师则是重点介绍了班级日志和学生成长手册的使用，一篇篇工整的成长日记，一段段精彩的教师点评，记录着孩子成长的足迹，洋溢着一个班主任的快乐，赢得与会老师的阵阵掌声。

       随后，郑州市名班主任工作室主持人吴红霞老师对两位老师的分享做了点评。她说：“两位班主任老师的分享，展示了他们作为班主任美好的举止和风采。在她们身上，我们看到了优秀班主任的良好气质，也看到了他们对学生的爱，对教育事业执着的情怀，以文化来引领班集体成长的智慧。在这样的班集体里，学生是快乐的，老师是幸福的。”

       最后学校初中部政教处主任安书红总结说：“一个优秀的班集体应该是精神的共同体，它不应该是人员的简单组合，而是相互之间的融合。我们要把教育的对象指向集体，而不是单独的个人，班主任要用文化来引领班集体建设，把班级建设成井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀集体。”她还对班主任提出要求，要班主任老师用自己的教育情怀，成为善于讲教育故事的人，在日常工作中要注重提高自己的演讲能力，艺术地处理学生问题的能力。

       此次优秀班主任风采展示活动，增强了初中部班主任的责任感和使命感，树立了优秀班主任的模范和典型，有力地促进了郑州中学初中部班级管理工作的提升。