在回望中展望，在挥手中招手。6月24日晚，郑州中学初中部开展“讲班级故事，守教育初心”班级育人故事遴选比赛。教育是关乎生命成长的学问，班主任工作是一门哲学艺术，也是一种匠心传承。郑州中学的班主任们像一束光，照亮着孩子们追寻自我的道路。在班主任们的娓娓叙述中，我们感受到了教育一线班主任们的热血和温柔。

参赛选手抽取参赛序号

       每个班级都像一本好书，每个学生都是不可或缺的一页。郑州中学的班主任关注每位同学，并根据学生特点进行多元评价。班主任们在日常管理工作中善于总结，及时将班级管理过程中遇到的典型事例记录下来，加入自己的感悟和思考后，形成了多篇关于学生个体和集体教育的育人故事。解等等老师讲述的《脱衣服的君君》，体现了等等老师温柔而坚定的教育理念；从赵晓晓老师的《怪兽小明》里，可以感受到她静能春风化雨，润物无声，动能点石成金，琢璞成器；郭卿老师在《被“误会”的小乐》中，借一只耳朵给学生，听他讲，用智慧化解矛盾，用耐心呵护心灵；张千千老师在《相信“相信”的力量》中，展示了“小进步带来小成就，小成就积累大成功”的教育理念……

班主任展示育人故事1

班主任展示育人故事2

       每个学生都是不同的个体，郑州中学的班主任团队因材施教，学生顺势而长，家长因势利导，只有美好的老师、美好的学生和美好的家长，在美好的校园，才有希望成就美好的未来。

班主任展示育人故事3

班主任展示育人故事4

       活动最后，郑州中学党委副书记李文增、副校长韩颖对本次班级育人故事遴选比赛进行点评、总结，河南省首届中原名班主任、河南省首届名班主任工作室主持人吴红霞老师为本次参赛班主任提出了专业化的建议和指导。他们首先对各位班主任能关注到日常点滴，展现自己的教育智慧、教育理念、教育情怀表示肯定。同时他们也指出故事是载体，育人是目的，只有两者有效融合，班主任平凡的工作才能酝酿伟大的情怀。

党委副书记李文增做点评

副校长韩颖做活动总结

河南省首届中原名班主任、首届名班主任工作室主持人吴红霞老师做指导建议

       班主任工作不只是一份职业，更是一门艺术，它温柔如水又坚若磐石。郑州中学的班主任团队将怀揣着对每个孩子的爱，温柔而坚定地在科学发展的专业化道路上走下去！