青春筑梦前行，使命勇于担当。为落实素质教育和五育并举，推动学校民主管理，提升学生自主建构生活秩序能力，改善学生校园文化生活质量，11月14日下午，郑州中学高中部第一届学代会暨模拟城市市民代表大会隆重召开。学校党委委员、校长助理宁纪生、高中部学生发展与服务中心副主任殷成斌、高一高二年级家委代表、学生代表出席大会。会议由学生发展与服务中心主任助理陈昌盛主持。

活动现场

       为成长奠基，为未来模拟。会议伊始，学生发展与服务中心副主任殷成斌宣布大会开幕。主持人依次宣读了5位市长候选人、3位计票人和3位监票人名单。全体人员对人员名单进行表决，并一致通过。

学生发展与服务中心副主任殷成斌宣布大会开幕

模拟城市市民代表大会计票处

       戮力同心共促郑中发展，携手共进齐奏和谐乐章。高一2班李桥昂的精彩演讲拉开了模拟城市市长竞选的帷幕。李桥昂同学从自我优势谈起，通过学生工作经验丰富、坚持敢想敢做、善于沟通交流和秉承使命必达四个方面，拉近了与在场观众的距离。他认为，“市长”是学生工作的引领者，是老师和学生之间的“桥梁”。加强学生心理疏导、丰富学科研学活动、设立各种生活机构……他的设想与展望收获听众的阵阵掌声。高一4班的李依萱同学以戴尔·卡耐基的名言开场，其大胆自信的风采和侃侃而谈的谈吐令人眼前一亮。她认为，在“城市规划”的蓝图中，除了应成立学生银行、诚信超市、食品检疫检验中心等职能机构外，“市长”还要及时发布“英雄帖”，不断完善城市职能，使城市成为同学们学习、生活和心灵的新家园。高一5班的邱子轩另辟蹊径，对“市长”的职能作用做出了个性化分析,紧密联系生活实际，积极关注民生，提出了“垃圾分类”主题下的市长提案。他指出，为直击垃圾分类的痛点问题，“市长”带领下的团队应继续在校园内加大投入硬件，增强学生垃圾分类意识，深化生活垃圾分类收运、持续加大班级的监督检查。

高一2班李桥昂同学演讲

高一4班李依萱同学演讲

       高二2班的李文皓开门见山，明晰界定“市长”的职责与使命：做学生、教师和学校之间信息沟通的“协调者”，促成各个学生代表密切合作和协同履责的“引领者”。在此基础上，他还以思维导图呈现出严格细致的市长方案规范——从提出问题到分析问题，再到解决问题；从反馈到沟通到跟进，再到反思总结和形成简报。“奉献校园、服务同学”——这是李文皓对于“市长”的深刻理解。高二3班的孙林沛以“服务校园中的每一个人”为理想，分别对“为什么强调教育的重要性”“培养什么样的人”“如何培养学生”等问题进行了阐述，表明自己愿意成为一位鲁迅先生笔下的“敢说真话的人”，成为家长和学生之间的桥梁。孙林沛同学广博深厚的知识储备、大胆自由的演说风格、友好沟通的处世原则赢得了观众的一致好评。

高二2班李文皓同学演讲

       竞选演讲结束后，与会的领导、家委代表和学生代表当场填写选票并依次上场有序投票。经过紧张严密的计票和监票，高一年级主任姜蕾宣布李文皓同学成功当选为高中部模拟城市市长。殷主任为新当选市长颁发聘书。李文皓同学对于学校的深切关心和大力支持表示感谢，并表示未来将会不断探索，坚持不懈地带领着同学们奔赴美好生活。新当选市长李文皓同学则为模拟城市市民代表大会的四位委员和五位顾问颁发聘书。

学生代表为心目中的市长投票

教师代表为心目中的市长投票

殷主任为新当选市长颁发聘书

新当选市长为四位委员颁发聘书

新当选市长为五位顾问颁发聘书

       随后，学校党委委员、校长助理宁纪生对各位市长竞选人的表现作点评，强调设立“模拟城市”的重要性，并对同学们提出殷切希望。宁助理指出，第一，模拟城市不仅是治理体系的转变，也是思想观念的转变。市长应不断提高服务意识，加强城市未来规划，成为具有大爱的“世界的中国人”。第二，以“小社会”管理体验“大社会”运营。通过各类服务中心的设立，学生能够充分体验民主，提升自我认知，提前做好符合自我实际的职业规划。第三，明确主人翁意识，让学生成为学校未来的主人。努力使各项工作中在稳定中创新，在创新中前进。高二年级主任李炬代表年级表态，将坚决拥护学校推动民主治校的决定，积极配合本届模拟城市市民代表大会新当选市长工作，为形成学校民主管理、开放办学的良好氛围增砖添瓦。

党委委员、校长助理宁纪生作点评

       最后，学生发展与服务中心副主任殷成斌致闭幕词。殷主任首先感谢组委会为筹备本届大会一个月以来所做的辛勤工作。殷主任表示，第一届模拟城市市民管理委员会的成立，标志着学校向民主管理又迈出了一大步。新一届模拟城市市民管理委员会有学校领导的坚强后盾，有专家顾问的方向引领，新任市长要想学生之所想，急学生之所急，带领班子成员开拓创新、勇于担当，让郑中校园成为民主、和谐、有爱的大家庭。

教师代表、家委代表与五位市长候选人合影留恋

       志存高远，颂青春风采；继往开来，谱自治华章。“模拟城市计划”不仅是个人创新和集体智慧的新开端，也是学校德育管理和民主管理的新起点。本次活动充分发挥了学生的主观能动性，增强了学生的团队意识和合作能力，营造了崇尚一流、积极进取、艰苦奋斗、无私奉献的校园氛围，让立德树人在学生实践探索活动中生根发芽。履职尽责、奉献担当、自理自学，勇争第一。未来，郑州中学的全体师生将继续探索学生自主管理模式，不断培养学生“自我管理、协调沟通、承担责任、服务社会”的能力，弘扬“忠诚、进取、创新、和谐、奉献”的郑中人主流价值观，奋力续写学校德育事业的新篇章，加快助力郑州中学的“第三次腾飞”！