为了更好地发挥干部外出学习的实效性和辐射带动作用，实现学习成果共享，优化教育教学管理，4月16日下午，郑州中学在红梅街校区国际部一楼报告厅召开干部学习交流分享会。党委书记高正起，党委副书记、校长李兰携学校党政领导班子成员参加会议。

活动现场

       笃学慎思，力行致远。党委委员、副校长王静从“河大之学，学之有成”“河大之思，思之愈深”和“河大之行，行之弥坚”三个方面分享了自己参加“河南省万名中小学校长培训班”的心得体会。她介绍了自己在阅读经典著作、聆听专家讲座的过程中不断深入思考的学习经验，并表示要争做新时代具有教育家精神的执着践行者，做校园安全的坚定守护者，做基础教育高质量发展的先行者。

党委委员、副校长王静分享

       勤学善思，学无止境。党委委员、副校长韩颖在“河南省万名中小学校长培训班”的脱产学习中，读名著、学名家，获得了阅读的沉淀和思想的洗礼。她围绕思想收获、方法提升、实践策略三个方面探讨了教育工作的理念内涵和实践路径。她表示将以教育家精神为指引，直面教育的变革和挑战，成熟思考，不懈探索，坚定追求，把学习成果转化为思想自信和行动自觉。

党委委员、副校长韩颖分享

       学有所思，行之所向。副校长陈云霞从学校文化浸润化、育人行为精细化和教导制度体系化三个方面，分享了自己在成都七中跟岗培训中收获的教育感悟。她提到没有一劳永逸的工作，要用改革的思路去解决改革产生的问题，持续发现和解决问题，让好的经验规范化、系统化，形成规章制度，并时时跟进、督导、反馈，以促成学科整体发展、教师共同进步的良好生态。

副校长陈云霞分享

       随后，党委副书记、校长李兰就开学以来工作进行点评，她提出三点工作建议，一是科学赋能，健全扁平化管理机制；二是明确流程，完善工作标准；三是强化学习，创新工作内容。她分享了日常工作中的管理智慧，“宏伟的教育目标都要落在细处、落在实处，落在常态化”，李校长语重心长的说，“要做到重点工作常态做，常态工作创新做。常态做要靠机制，创新做要靠学习”。随后，她以集体备课和生涯规划为例和大家探讨了创新工作模式，明确工作标准，建立反馈机制，形成管理闭环的策略路径。她认为把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好，就是不平凡。只有加强学习、科学管理、主动担当，才能够与时代共舞，才能够在飓风眼中舞出郑州中学的风采。

党委副书记、校长李兰点评

       最后，党委书记高正起发表总结讲话。高书记就这次干部的交流分享，高屋建瓴地指明学校和教师的发展方向。他首先强调“理念更新自我，学习创造未来”，只有不断学习，不断思考，不断成长，不断输入“源头活水”，才能在科学从教、创造未来的路上行稳致远。其次，注重学以致用，思想有了理论武装，更要落脚到实践上，要以十六字工作位方针为引领突出继承创新，丰富发展，“各级领导要脚踏实地，率先垂范，以身作则，提高自身的非行政影响力，用正确的世界观、方法论制定科学管理、科学从教的策略”；第三，工作应以问题为导向，重点解决关系学校教育教学发展的关键问题，他以集体备课精细化管理，提高课堂质量效率和作业管理为例分享了名校的先进经验。他深切寄语各级领导和各位老师，道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。要用科学的理论指导我们的教育、管理我们的时间，为郑州中学的三次创业做出大家应有的贡献。

党委书记高正起总结讲话

       深耕教育教学之壤，共育繁茂葳蕤之林。本次交流会搭建了经验分享的平台，青年干部们在活动中收获了宝贵经验，获得了教育启发，纷纷表示要以优秀的教育思想和教学实践为指引，不断学习，科学实干，奋力谱写郑州中学高质量发展的出彩篇章。