夏意正融，秋实可期。为适应新时代下教育教学的新要求，促进教师队伍科学化、专业化发展，郑州中学于8月21—22日在红梅街校区进行了为期两天的新学期教师培训，活动邀请各领域专家现场分享交流、答疑解惑，与教师们共赴一场研修的品质盛宴。本次教师培训会由高中教科室主任徐利霞主持。

高中教科室主任徐利霞主持培训会

会议现场

       “学科逻辑下的普通高中育人方式变革”

       参训教师首先共同聆听了由异格课程与评价事务所联合创始人、上海真爱梦想公益基金会课程研究院院长周文胜带来的精彩讲座。周院长认为学科逻辑下的普通高中育人方式变革是教师当下所面临的核心问题，教师应与时俱进，学习上以“智育”为靶向，生活上适时给予学生情绪价值。另外，他详细介绍了关于知识基础、练习和应用等九大学习原理，并基于此总结出全流程教学设计要素。最后，他回归至“方法论”的角度，从规划学科发展、加强“教学评一致性”、 建设学科教学知识库三方面深刻剖析了学科建设路径，希望教师们在新时代下实现“同学科，异学习”的高中学习方式变革，于人才培养的“更高处”绽放。

周文胜院长发言

       “遵经典，循法象，科普有方向”

       河南中医药大学第一附属医院的王新志院长从“头”说中医，为教师们带来了关于中医养生的丰富理论。王院长以问题为导向，带领大家共同思考中医常见理论背后的科学性，在层层设问中追溯至古代造字的源头，引出“象思维”的概念，并结合生活中鲜活多样的例子启示教师们应遵循宇宙的法则，做到“常常健脑、科学运动、情绪稳定和重视睡眠”。他尤其强调了高质量睡眠的必要性，在图文并茂的讲解中为在场教师推荐了朗朗上口的“睡眠七步曲”。王院长的讲座诙谐而详实，最令大家印象深刻的是他将健康密码生动而精炼地总结为“金手机”和“五千万”，“金手机”为大家提供了身体健康阈值的指南，“五千万”则从哲学的视角聚焦于“养心”之道，体现出“小医医身，大医医心”的精诚仁心。 

王新志院长发言

       “与新高考同频共振”

       山东德州教科院高中研究室主任阚小鹏为教师们分享了“新高考”的“新”解读。阚老师的讲座根植于山东高考改革的现实情况与个人丰富的教研经验，从学科本质视角、学科发展视角与高考研究新方向三个维度，分析了新高考改革带来的颠覆性的变化。他指出，我们应当从课程标准、教学体验、学生学习和高考试题四个维度中挖掘学科本质。讲座中穿插大量地域性教育改革实例，启发教师们以终为始，以新高考构建新教学，注重思考“如何应对学术性较强的文本”、“如何研究命题人语言”等新高考方向。阚老师还贴心设置了问答环节，在答疑解惑中助老师们勘破变革下的重重迷雾，明晰新高考改革下的教育现状。

阚小鹏老师发言

       “只求精耕细作，不问归途何方”

       林州一中的数学教研组长、优秀班主任王军杰老师围绕新时代下的育人路径进行了深入阐述。王老师首先带我们走入林州的风土人文，正是那由一钎一炮锤炼而成的红旗渠精神，孕育出林州一中拼搏奋进的学习风气。接着，他讲述了原泽宇的故事，以这位高考状元的高中三年或乘风破浪、一往无前，或峰回路转、柳暗花明的学习历程，提炼出尖子生的养成法则：规划先行、纠错反思、精准定位、质量并重、心态平和与夯实基础。这也映射出林州一中“精挑细养共成长”的育人理念。最后王老师纲举目张，从“六步”引导习惯养成、活动强化能力培养、选拔分层定科培养三方面针对尖子生培养提出了全新的思路，让教师们在教学管理中有章可循、有法可依。

王军杰老师发言

       观千剑而后识器，操千曲而后晓声。每一次培训都是一次唤醒与点燃，亦是一次琢磨与沉淀。郑州中学红梅街校区全体教师将坚持输入、内化、实践、反思，着力形成完整闭环，将所思所学践行于新学期的工作与生活中，做与时偕行的先驱者、实践者、引领者，以精于咫尺毫厘的匠心雕琢学生最美的灵魂，缕刻郑中的昱昱华章。