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心理赋能,守护成长——郑州中学初中部多措并举加强心理健康教育

发布时间:2024-10-25  浏览:415次  作者: 本站编辑

  为“心”赋能,一路芬芳。为不断提升学校心理健康教育工作水平,为学生的健康成长提供有力保障,开学以来,郑州中学初中部加强心理健康教育工作的规划设计和推进落实,在内涵、质量、活力上下功夫,开展多种形式的心理健康教育活动,提升学生的心理健康素养。

  心语润心田,温暖满校园。本学期,初中部精心设置、不断优化心理健康中心的服务内容,为学生搭建心灵的港湾、打造温馨有爱的心灵空间。中心设有心理咨询室、个体辅导室、VR体验中心、音乐放松室、心理宣泄室、沙盘游戏室等区域,为学生提供全方位、多层次的心理健康支持,守护学生的心理健康。

图片1:学生在心理健康中心体验各种设备.jpg

学生在心理健康中心体验各种设备

图片2:心理健康中心沙盘游戏室.jpg

心理健康中心沙盘游戏室

  除此之外,初中外还在各年级教学楼设立了心灵驿站,为学生提供个性化的心理疏导服务,帮助学生敞开心扉、缓解压力,摆脱不良情绪,获得成长内驱力。在这里,学生们无需离开教学楼,便能预约专业心理教师进行一对一的心理辅导,在温馨舒适的环境中倾吐内心的困惑与烦恼,和心理老师交流他们的情绪波动、学业压力、人际关系等方面的难题。心理教师则耐心倾听、悉心指导,以专业的知识和科学的分析为学生排忧解难。心灵驿站的设立为学生提供了更加便捷的心理辅导环境,帮助他们更好地管理自己的情绪、应对压力与挑战,从而以积极向上、健康阳光、从容自信的心态面对学习和生活。心理教师还在心灵驿站门口设立了“心语信箱”,鼓励学生以信件的形式与心理老师沟通,引导学生正面处理心理困扰,架起了师生沟通的桥梁,如一缕阳光,照耀学生的身心健康成长。

图片3:各年级心灵驿站.jpg

各年级心灵驿站

图片4:心灵驿站门口设立的心语信箱.jpg

心灵驿站门口设立的心语信箱

  此外,心灵驿站还定期举办心理绘画展、心理团体游戏、心理讲座等活动。这些活动内容丰富、形式多样,涵盖情绪管理、人际交往、学会学习、自我认知等方面,旨在帮助学生增强自信、提高心理素质和抗压能力,培育良好的心理品质。通过参与这些活动,学生们不仅能学到实用的心理健康知识,还在实践中不断提升自己的心理素质和自我调适能力。

图片5:学生的“我与学习”心理绘画作品.jpg

学生的“我与学习”心理绘画作品

图片6:学生的“我眼中的学习”心理绘画作品.png

学生的“我眼中的学习”心理绘画作品

图片7:学生参加心理团体游戏.jpg

学生参加心理团体游戏

  初中部心理健康教育工作的持续稳步推进,不仅提高了心理健康教育的针对性和实效性,也为学生提供了更加高效、贴心的心理健康服务,赢得了学生的一致好评。学生们纷纷表示,心理健康中心、心灵驿站为他们提供了倾诉心声、寻求支持的宝贵平台,让他们深切感受到了来自学校的关怀与温暖。

  未来,初中部将不断探索心理健康教育的机制与模式,完善支持体系、加强实践活动,提升心理教师的专业能力,更好地满足学生的心理健康需求,为学生的心理健康发展保驾护航!

 

 


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