“一年之计在于春”，新学期伊始，郑州中学初中部“2016—2017学年下期学科组建设学期规划会议”于2月14日如期举行。会议由教务主任张谦主持，各学科教研组长与备课组长全员参与。

　　会议围绕五个方面展开：一、明确成绩目标，均衡学科发展；二、创设研究氛围，提升教研效度；三、科学规范教研，落实课堂效果；四、提炼学科成果，打造品牌学科；五、加强宣传力度，拓展学科平台。在会议上，张主任首先对上学期期终成绩进行总结，分析优势，找出差距，提出目标与要求，并且指出针对性的措施，要求在上个学期的基础上，能够保持良好的发展势头，并且在原有的基础上再有新的提升。对于本学期的教研，张主任在会议上提出了“序列化教研主题”，由“说各学科素养、说中考试题的命题方向、基于课程标准和学情制定学习目标”等八个主题构成，每个主题都设置了相关的微论坛主题，要求教研组提前一周布置好主题，每位老师根据主题进行理论学习，并对照自己的实际案例思考研究，做好发言准备，讨论交流后把研讨的结果以电子稿的形式上交。在研讨的基础上，根据教研主题上好“三课”：教研组长、备课组长示范课，35岁以上老师展示课，35岁以下教师汇报课。对于“三课”的具体类型，张主任要求每个学科组上交不少于四种课型的典型案例：新授课、复习课、习题课、试卷讲评课。要把提高课堂效度、落实课堂效果作为主抓手，在实干与巧干的基础上打造品牌学科，团队作战，形成教研文化，让“创新、研学、执行、合作”成为主旋律，创设郑州中学初中部教研的良好氛围。

　　这次会议提出了教育教学方面的具体的问题，明确了初中部教研的方向，聚焦了本学期教研的着力点，鼓舞了斗志，在新学期大家将以更饱满的热情、更昂扬的斗志迎接新机遇、新挑战，争取做出更大的成绩，为郑州中学的发展添砖加瓦，再创辉煌。

                                                           王学娟