编者按：

       岁月如歌，不变的是教育初心；年华流转，永恒的是教育情怀。在PGA高中国际课程班开办十一周年之际，郑州中学国际部将开辟微信专栏“PGA学生成长密码”2019系列报道。从创新人才培养、校本课程实施、中外方课程体系融合、毕业生学业跟踪反馈等方面为您解读学校高中国际教育经验和成果。

PGA学生成长密码2019系列报道之五

教育的量身定制，从一个“个性”学生的成长说起

       路高博，一个非常有个性的学生，他的脑袋瓜里总是装满了问号，从质问班主任为什么不能在学校自带电脑到物理课上对双星系统间的引力表现的追问，虽然国际部是20人的小班制，但他在课堂上刨根问底的提问曾占到10分钟之多。

       一年前，路高博中招以优异的成绩进入郑州中学国际班。他似乎来到了成长的沃土，虽然他独树一帜的个性给班主任和周围的同学们时不时带来点小困扰，但这个好奇心强、知识面广的学生迅速找到了发展自己潜能的天地，各项成绩也纷沓至来。2018年澳大利亚科学竞赛他获得了郑州市唯一的一等奖；2019年3月份，这个还在上高一的学生托福考到了97分。但他最喜欢的还是机器人，2019年5月他的小组在郑州市中小学电脑制作活动BotBall机器人比赛中获得了第一名。现在的他和小组成员正在积极准备马上举行的省级比赛。说起机器人，路高博谈起了自己的收获，他在小组里是负责结构的，他总结了自己在这两个月里在创新能力提升方面所取得的进步，如对多种解决方案的评估、小组合作和战略取舍的重要性、耐心和持之以恒的精神等等。

说起自己的成绩，路高博念念不忘国际部给他提供的机会和老师们对他的培养。这个热爱科学的学生刚入校没多久，选择了国际学科竞赛中的生物辅导课，而且还担任了生物兴趣社团衍生社的社长；他爱跟外教交流，坚持参加每周外教指导的英语角活动和阅读俱乐部活动；自从人工智能课开课，他和班上的几个同学就一头扎进了机器人教室，听课、设计、组装、讨论，赛前准备甚至忙到了凌晨3点。虽然很忙很累，但他依旧兴趣盎然、全心投入。

路高博（右）和小组同学正在积极准备BotBall机器人省级比赛

       路高博同学的进步不是个例，在郑州中学国际部，有无数个像他一样的学生在这里找到了自信和适合自身发展的道路。为了让每一个学生的潜能都得以发现和发展，郑州中学国际部在课程体系建设方面积极探索了十几个年头，目前已经构建了适合学生不同阶段和不同水平的三级课程体系并逐渐实现选课走班的新模式。基础课程要达到的标准要求包括国家课程和国际课程中的必修和部分选修课程，以及IBMYP国际文凭中学项目个人设计、托福、雅思标准化语言考试等；学科拓展课程要满足ACT考试、部分选修和校本课程学习的需求；专业发展课程则包括国际学科竞赛、AI人工智能、AP大学先修等课程。因此就有了现在的同年级分层教学、同班级选课走班、同节课一对一个别辅导、同一个课外活动参加不同社团活动的现象。

随着2019年秋季新校区的投入使用，国际班的学科教室也将从现在的10多个增加到35个，为更大程度的实施选课走班以及更多的校本课程的实施提供了充足的空间和条件，同时还有实验室、学生活动室、报告厅、艺术厅等满足教育教学和学生活动的各种需求。

水系环绕的国际部新校区

“为学生的终身发展奠基、培养世界的中国人”是郑州中学国际教育对社会和家长的承诺，2019年国际部将以崭新的面貌继续履行自己的教育使命。