1月17日，PGA课程研究院院长李悦和教师张琳应邀在郑州中学国际部开展讲座，双方围绕英语融合课程的教学进行深度交流探讨。此次学术交流活动旨在深化双方合作，加强郑州中学国际部教师的专业知识储备、提升专业技能，为学生提供更加丰富多彩的教育体验。

PGA课程研究院院长李悦作报告

　　交流活动伊始，PGA课程研究院院长李悦以老师们的“痛处”为切入点，指出国际班英语学科教学需要兼顾英语作为第二语言的实用性和英语语言的艺术性两方面，在实际教学过程中困难重重。她向老师们分享了课程研究院的教研案例，提出老师们要以目的为导向，对知识点进行拆解，将语言标化考试要求转化成学生能力培养目标，并将对学生能力的培养细化到课堂任务当中，做到让每个知识点都真实落地生根，让同学们一堂课有一堂课的收获。

高一年级国际班英语老师做交流汇报

　　随后，高一年级国际班英语老师按照听力、口语、写作、阅读的学科顺序依次上台展示，展示的内容包含本学期教学大纲、教材使用情况、学生课后反馈情况、课堂设计、寒假工作计划和与其他老师在分层教学中的配合情况等。对老师们分享的内容和提出的疑惑，张琳老师悉心指导、答疑解惑，提出了要结合学情灵活运用教材、教学设计要兼顾趣味性与学习重点、注重基础板块和备考板块之间的衔接、注重分层教学的差异化等富有针对性的建议。

老师们认真聆听

　　这次教师学术交流活动不仅加深了郑州中学国际部教师们对外语教育的理解，促进了老师们之间的优势互补、协同发展，也为他们指明了未来的发展方向。相信在将来的教学实践中，郑州中学国际部的老师们必将深耕课堂教学，提升业务能力，践行先进理念，且思且行且成长。