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钻坚仰高明方向,笃行致远重耕耘 ——郑州中学高中部召开2023-2024学年下学期学科组工作展示交流会

发布时间:2024-06-21  浏览:1115次  作者: 本站编辑

       深耕促发展,求索在路上。为进一步凝聚教育共识,聚焦深度教研范式,实现教育教学提质增效,6月18日下午,郑州中学高中部召开2023-2024学年下学期学科组工作展示交流会。郑州中学党委副书记、校长李兰出席本次会议。

图一会议现场 .jpg

会议现场

       凝聚集体智慧,共研教育经验。各学科组结合“三新”背景下的教育实际,以高考考察的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识为指导,就深化课堂教学改革、提升教师综合素质、丰富校园文化、提高教育教学质量、加快校本课程开发、推动课程整合建设、创建特色学科文化、完善拔尖创新人才体系等方面展开论述。各学科组总结出了邀请专家指导、参与联合教研、举办学科活动、分层落实目标生、教学评一体等卓有成效的经验,以最大程度地激发学生的学习兴趣和开发学生的学习潜力,不断提升学生的学科核心素养,推动学校高质量、特色化、多样化发展。

各备课组发言

       随后,红梅街校区教务处副主任、拔尖创新人才培养中心主任卢智娟鼓励各学科鼓足干劲,力争上游,重视有形成果的积累和汇总,探索拔尖创新人才体系的完善和落实,不断巩固成绩,共研提升。

       活动最后,校长李兰做出点评,她充分肯定了各学科组高质量、高标准的分享,并提出两个希望:第一,细致抓好学科建设的常规工作;不同备课组之间和备课组内部应持续沟通,加强研究具体可操作、全面可量化的学科规范和评价标准,进而构建具有普适性和实用性的教与学文化。第二,稳步推进拔尖创新人才培养的体系建设;全体备课组应结合“三新”背景下的新实际,为学生量身定做个性化的课程设计,完善拔尖创新人才的一体化培养体系,不断提升学校的综合竞争力和社会影响力。

       目有繁星,向光而行。未来,郑州中学高中部的全体教师将继续重视教学实践,不断增强自身的专业素质,自觉主动地提升教学水平,共同守望教育情怀,拥抱教育梦想,主动作为,迎难而上,扬鞭奋蹄,顽强拼搏,以朝气蓬勃之态披荆斩棘、逐浪前行,合力书写郑州中学三次创业再腾飞的新华章!

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