高山仰止，方觉才疏，三人同行，左右为师。为探索高效课堂，助力新进教师专业成长，促进课堂的提质增效。2024年11月20日，郑州中学高中部举办了新进教师说课评比活动，本次活动由郑州中学高中部教师发展处主任徐利霞主持。

       参与本次说课评比的新进教师共12人，分别来自语文、英语、数学、化学、生物五个学科组。教师们在赛前认真研读教材，积极备战，以饱满的热情和专注严谨的态度迎接本次比赛。

在活动中，各位新进教师制作精美的PPT辅助说课，从说教材、学情、目标、教学过程、教学评价等方面娓娓道来，举手投足间充分展现出青年教师的专业风采。

朱仪文老师说课

袁榕老师说课

       语文学科教师引领学生在文本的原生态环境中建构活动情境，重视涵咏诵读和以读促写，借助教材经典阅读达成“文”与“言”的双线并行，于无声处滋润学生语言能力的成长，体现工具性与人文性的统一；英语学科教师双语说课流利纯熟，融合前沿教学理念，通过思维导图、角色扮演、多媒体情境设置等多种教学方式增强英语课堂的逻辑性与趣味性，以阅读材料融合多元教法将学生拉入特定历史时空领域，培养学生语言能力，启悟人生思考；数学学科教师数理素养扎实，善于通过生活情境的导入助力学生克服畏难情绪，在以生为本的教学理念中搭建以学生为主体的体验、探究与发现式教学，以层层颇具启发性的设问促进新旧知识衔接，并在个性化的作业设计中落实学生习得。化学学科教师将“教学评”一致的理念贯穿课堂始终，借助小组展示评价表提高学生课堂参与度，难点处则浓墨重彩地深入创设情境，找寻学生知识盲点并加以重点突破；生物学科教师注重结合班级学情区分教法，关注学生学习体验，以真实而丰富的生物教具帮助学生们进行真实的情境交流，在活跃课堂氛围中助力抽象知识与实际动手能力的双向培养。说课过程中，新进教师们行云流水的教学设计、生动清晰的语言表达与自信大方的教姿教态赢得了在场评委老师们的阵阵掌声。

马婷婷老师说课

曾梦繁老师说课

赵锦老师说课

高中部教师发展处主任徐利霞发言

       活动最后，郑州中学高中部教师发展处主任徐利霞对本次说课评比活动进行总结。徐主任对参赛的新进教师在本次活动中展现出的专业素养与教学热情给与了高度肯定，同时也为新进教师日后巩固优势加强短板提供了专业的建议，勉励各位新进教师精研教学设计，关注学生生成，让抽象的教学思路真正在实际课堂中落地生花。

徐利霞主任为特等奖获奖教师颁奖并合影留念

徐利霞主任为一等奖获奖教师颁奖并合影留念

       本次说课评比活动为新进教师搭建了挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，以赛促研，以课促思。愿各位新进青年教师以不息为体，以日新为道，在未来的教育生涯中深耕课堂质量，聚力专业成长。