为进一步强化班主任队伍建设，提升班主任工作水平，增强班主任工作实效，全面提高育人质量，打造一支思想坚定、作风优良、业务精湛的育人队伍，12月5日，郑州中学高中部精心组织并召开了班主任工作培训交流分享会。会议由郑州中学党委委员、副校长王静携处室负责人、各年级主任及全体班主任参加。

活动现场

　　会议伊始，高二(8)班班主任张天鹤老师以“学思并进 知行合一”为主题，从“学有所获”“研有所思”“行则有方”三个维度，细致入微地分享了自己在“影响班主任·2024 年班主任大会”会议上的宝贵收获，并进一步综述了自己在目标引领、文化熏陶、科学管理和家校沟通四种育人理念下的管理实践及成功经验，给在座教师带来了深深思考与启迪。

班主任张天鹤作分享

　　高一年级德育主任宋志莲以“三自教育背景下的小值班制度”为切入点，毫无保留地分享了“抓好‘小阵地’，树牢‘硬规矩’”的班级管理经验。宋主任基于对多元智能理论和《中小学德育工作指南实施手册》的深刻理解，精心制定了班级小值班制度，并详细分享了实施的显著成效和进一步的改进措施，为各位班主任提供了切实可行且行之有效的班级管理建议。

宋志莲主任分享

　　拥有二十二年班主任工作经历的河南省名班主任闫亚伟老师，立足于自身丰富的教育实践，用幽默诙谐的语言向各位班主任分享了自己坚守教育初心，陪伴学生幸福成长的育人之路。他始终秉持“以德化人，以才服人；以情感人，以爱育人”的班级管理理念，与学生亦师亦友。正所谓“爱出者爱返”，闫亚伟老师用真情和关爱深深打动学生，也因而收获了学生的尊重与惦念。“我要干班主任干到退休！”闫亚伟主任激情澎湃的宣言更是赢得了全场班主任老师雷鸣般的掌声。

闫亚伟主任分享

　　随后，高中部学生发展处主任殷成斌对三位班主任的精彩分享进行了全面且深入的点评。殷成斌主任还指出，高中学生压力大挑战多，班主任日常工作繁杂琐碎，班主任要切实做到“以情动人，以情感人”，将真挚情感融入管理之中，从而显著提高工作成效，并以“烟火里谋生，月光下谋爱，音乐里谋魂，作为一个幸福快乐的班主任”这一暖心寄语激励大家不忘所爱，砥砺前行。

殷成斌主任作点评

　　活动最后，副校长王静对本次培训经验交流会进行了总结。王副校长首先对各位班主任的辛勤付出予以了充分的肯定和诚挚的感谢，并结合“大五人格”理论深刻指出学生精神状态对学习生活具有深远的影响，她强调班主任需要密切关注学生的精神世界，与学生展开真诚且深入的情感沟通。鉴于此，她对班主任的工作与发展提出了三点极具建设性的建议。一是要持之以恒地加强学习，全方位提升个人素养；二是要进一步增强工作的严谨性，精益求精提高工作品质；三是要不断增强工作主体责任意识，亲力亲为抓好班级常规工作。

副校长王静作总结发言

　　本次会议不仅全面总结了本学期以来班主任工作的经验与不足，清晰明确了下一阶段的工作目标和重点，而且为班主任们提供了学习交流的平台，激发了大家干事创业的热情和创造力。展望未来，郑州中学全体班主任必定以此次活动为契机，以更加饱满的热情全身心投入到工作之中，为学生的成长和发展筑牢坚实的基础。