编者按：

       岁月如歌，不变的是教育初心；年华流转，永恒的是教育情怀。在PGA高中国际课程班开办十一周年之际，郑州中学国际部将开辟微信专栏“PGA学生成长密码”2019系列报道。从创新人才培养、校本课程实施、中外方课程体系融合、毕业生学业跟踪反馈等方面为您解读学校高中国际教育经验和成果。

PGA学生成长密码2019系列报道之三

《中学生领导力》课程培育有担当的社会英才

郑州中学以“培养世界的中国人”为育人目标，不仅关注学生知识的厚度，更关注他们灵魂深处的情感态度、价值观、意志品质涵养的高度。为培养学生的服务担当意识、探索精神、实践能力，国际部以《中学生领导力》课程为创新型人才培养抓手，鼓励学生从学校象牙塔走进社会大课堂，学会贯通，知行合一，在实践中收获成长，培育有担当的社会英才。

图片：开封翰园领导力项目活动-文化使者服装“秀”

自2009年开设课程起，《中学生领导力》课程一直深受郑州中学PGA国际班学子的喜爱。课程要求学生组建团队实施项目，以策划社会公益组织创建方案培养领导力，以组织社区和校园服务、经历调查研究并完善公共政策的实践过程体验社会责任。课上，学子们要自己组建团队讨论个体该为、能为社会做些什么，从小处着手进行项目选题、方案策划、计划制定；课下，领导力小组要走入社会开展调研、实施项目、反思改进、反馈成果。项目完成后，小组成员需要通过PPT、展板、报告会等对本小组完成的项目活动进行展示，并由老师和其他小组进行点评。课程实施以来，涌现了“阳光英语”“国际儿童读书日”“农民工子女教育帮扶计划”“探访SOS儿童村”等一大批优秀的领导力项目，并受到大河报、郑州晚报、郑州教育信息网等省市级媒体的广泛报道。

图片 领导力项目活动：走进SOS村

在“农民工子女教育帮扶计划”项目中，学生基于农民工子女教育现状不容乐观的现状，组建领导力项目小组，开展问卷、访谈等多种调研活动，撰写、完善帮扶方案，以宣传、寻求社会帮助、辅导功课等手段实施对农民工子女教育的帮扶活动。在帮扶他人的同时，学生展示了爱心，增强了社会责任感，影响了更多人参与关爱农民工子女的活动。他们的世界不是只有自我个性，他们还是关爱他人心系社会的担当好少年。

图片 项目活动：助力贫困山区子弟！

在“别让爱来得太晚”项目中，学生以爱为名义为老人送上他们年轻的关怀。他们深入医院了解“临终关怀”的社会现状和基本的一些社会反映；调查拍摄情景剧表现“医养结合”这一国家规划的必要性；创办微博账号、制作宣传手册讲解项目；募集善款深入医院送温暖。活动中，面对他人的质疑、恶语相向，这群孩子坚守初心，一路披荆斩棘，为爱守护，为生赞歌。他们说：“虽说前行并非一片坦途，但我们依然走得稳健。因为有你，世界才变得精彩。”

图片 2016级领导力活动-大美汴绣

领导力项目活动让更多学生由“静处囊中”变为“脱颖而出”。活动中，学生逐渐形成了合作、沟通、协调、包容、责任等意识，创新能力、领导能力、社会责任感得到了增强。项目依然在继续，成长的故事仍然不断发生。

图片 领导力大赛项目展示后接受评委专家质询

在第八届全国中学生领导力展示会上，林宫铎、姜文轩、何思颖、李月东晴、张斯涵小组参赛项目《三唱三叹儿时戏，一曲豫腔传万家》荣获特等奖，极具特色的豫剧服饰，大方自信的戏曲演唱，为推广豫剧的不辞努力都为所有人留下深刻印象。

图片 2017级领导力活动-豫剧推广

在第九届全国中学生领导力展示会暨首届中美学生领导力展示会上，师翊博、孙尊阳、王嘉麟、白玥童、王金婵、王艺丹等同学开展的“始于衣冠，达于博远”项目荣获优秀项目一等奖，他们将传统文化与现代元素融合，设计一款多元校服，并向幼儿园推广，让小朋友了解并喜爱中国文化。从方案设计到项目实施，从街头调查到台上展示，同学们一点点的进步，一点点快乐的成长。

图片 第九届领导力活动获奖证书1.2

图片 名校社会责任担当奖

《中学生领导力》课程是PGA学子成长的加速器，是学生成长路上的创新实践载体，是郑州中学国际部创新人才培养微观映射，更是学校践行知行合一教育理念的重要路径。愿一批批PGA学子以天下为己任，努力学习本领，早日成为有理想、有抱负，敢于担当的社会英才。

图片 连续九年组织学生参加全国领导力大赛