磨剑寒窗，终显锋芒。2019年6月2日，经过两天的激烈角逐，“第三届全国中小学生创·造大赛”总决赛在北京宋庆龄青少年科技文化交流中心落下帷幕，我校高二中科实验班梁博、刘奕骁、韩坤廷、刘志豪、董尹凯、石宇航、贾明烁、刘丰源8名学生组成的2支代表队分别获得全国总决赛金奖和优胜奖。

       “全国中小学生创·造大赛”是由科技日报社、中国发明协会主办的比赛。本届大赛注重科学教育实践活动，以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的终生学习者为目标，以“科技冬奥与智能生活”为主题，以“国家创新驱动发展战略”和“青少年创新思维养成” 为设计理念，以比赛为最终呈现形式。赛事包括智慧创客、AI地球两个分项赛，分为网络预赛、线上创客马拉松和现场总决赛三个阶段。

　　4月网络预赛阶段，我校两支参赛队伍围绕冬奥会主题，充分查阅相关资料，使用传感器板等开源电子设备，结合物联网、蓝牙等实现创客作品的交互智能功能，分别制作了“冰壶项目模拟器”与“越野滑雪项目模拟器”，模拟真实运动场景，让没有条件实际参与的体育爱好者感受运动的魅力。两支队伍凭借优秀的作品均顺利进入分项赛决赛。

       5月12日举行了分项赛决赛，决赛限时3小时，分为编程与创客两个模块。我校选手配合默契，各展所长，一路遥遥领先。他们关注冬奥会中可能存在的安全隐患，综合使用温度传感器、LCD液晶显示器等开源电子模块，在限定时间内圆满完成任务。两支队伍均获得智慧创客分项赛全国决赛金奖。

       5月31日至6月2日，总决赛在北京宋庆龄青少年科技文化交流中心举行，赛事组委会将小学、初中、高中共120个参赛队进行抽签分组，每队均包括小学、初中和高中三支队伍。混龄的队伍更增大了比赛的难度，我校选手作为队伍中的高中力量，除了做好自己部分的任务之外，更要关注小学、初中队友的进度，合理分工合作，把控整体进度，并及时提供帮助。

总决赛赛事包括智研、智跃、智活、现学现赛几个部分。其中，高中组现学现赛试题聚焦人工智能图像识别技术，学生经过2小时的现场学习后，使用scratch内置机器学习模块，设计编写自动识别形状的程序并进行测试。

       在这次历时近3个月大赛中，我校选手齐心协力，拼搏创新，锻炼了动手、动脑、协作的能力，提升了编程、建模、电子设计、创意表达等学科素养，一路过关斩将，并在决赛的40支队伍中脱颖而出，成绩喜人。

      “好风借力远扬帆，宝器试锋剑出鞘”。郑州中学致力于学生创新能力的培养，高中阶段开设有机器人编程、手机创意编程、3D创意设计、开源硬件等课程，在学习中点燃学生创新思维的火花。学校创新教育成果丰硕，学生在各级各类创新大赛中均取得了优异成绩。

       科技改变生活，创造改变未来。相信经过这次比赛，在未来的生活学习中，深负时代使命感的郑中学子会继续保持对科学技术的热情，沉静思考，孜孜以求，努力成为国家科技栋梁，为科技强国贡献青年人的力量！

（通讯员：张文霄）